به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، محمودزاده در در نشست مدیران و مؤسسان مدارس غیردولتی متوسطه اول و دوم استان سمنان، با اشاره به آغاز برنامههای آموزشی حوزه فناوریهای نوین در مدارس غیردولتی اظهار کرد: برنامه آموزش هوش مصنوعی برای دانشآموزان از پایه هفتم در دستور کار قرار گرفته و مدارس باید بستر حضور حداکثری دانشآموزان در این دورهها را فراهم کنند.
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، با تأکید بر اهمیت توسعه مهارتهای علمی و فناورانه در میان دانشآموزان افزود: مدیران و مؤسسان مدارس غیردولتی لازم است شرایط لازم را برای مشارکت دانشآموزان در دورههای آموزشی و رقابتهای علمی مرتبط با حوزه هوش مصنوعی مهیا کنند تا فرصت بهرهمندی از این آموزشها برای همه فراهم باشد.
محمودزاده ادامه داد: هدف از اجرای این برنامهها ارتقای سطح دانش و مهارتهای فناورانه دانشآموزان و آشنایی آنان با فناوریهای نوین است تا نسل جدید بتواند در عرصههای علمی و فناوری نقش فعالتری ایفا کند.
او، درباره برنامههای پیشبینیشده در پایان این دورهها نیز بیان کرد: در پایان این فرایند جشنوارهای با هدف معرفی و تقدیر از دانشآموزان و معلمان برتر برگزار خواهد شد تا دستاوردهای آموزشی و علمی آنان مورد توجه قرار گیرد.
محمودزاده در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع استمرار آموزش در مدارس غیردولتی اشاره کرد و گفت: این مدارس موظف هستند تمامی تعهدات آموزشی خود را مطابق برنامه درسی مصوب تا پایان سال تحصیلی بهطور کامل اجرا کنند.
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ، با اشاره به نقش بسترهای آموزشی مجازی در تکمیل فرآیند آموزش اظهار داشت: استفاده از ظرفیت شبکه شاد و سایر پلتفرمهای مجاز میتواند به استمرار آموزش در شرایط مختلف کمک کند و مدارس باید از این ابزارها بهصورت مؤثر بهره بگیرند.
محمودزاده خاطرنشان کرد: بهرهگیری از فضای مجازی بهعنوان مکمل آموزش حضوری میتواند به ارتقای کیفیت آموزش و دسترسی بهتر دانشآموزان به محتوای درسی منجر شود.
او همچنین بر ضرورت توجه جدی به کیفیت آموزشی در مدارس غیردولتی تأکید کرد و گفت: نظارت بر روند آموزشی این مدارس با دقت و بهصورت مستمر انجام میشود.
محمودزاده تصریح کرد: عملکرد آموزشی مدارس، بهویژه در پایههایی که دانشآموزان در آنها با آزمونهای نهایی مواجه هستند، بهطور منظم ارزیابی خواهد شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ، ادامه داد: نتایج این ارزیابیها در فرآیند نظارت آموزشی مورد بررسی قرار میگیرد تا نقاط قوت و ضعف عملکرد مدارس مشخص شود.
محمودزاده اظهار کرد: در صورتی که میانگین نمرات دانشآموزان در برخی مدارس پایینتر از حد انتظار باشد، این موضوع در شورای نظارت مطرح و درباره آن تصمیمگیری خواهد شد.
وی در پایان یادآور شد: هدف از این نظارتها ارتقای سطح کیفی آموزش در مدارس غیردولتی و اطمینان از اجرای صحیح برنامههای آموزشی در طول سال تحصیلی است.
انتهای پیام/363/
نظرات کاربران